Eutonía, moverse en libertad

La eutonía es una actividad que busca la regulación dinámica de tensiones, con resonancias en la totalidad del ser, cuerpo, mente y emociones. Su creadora fue Gerda Alexander (1908-1994). Ella dedicó su vida a docencia y la experimentación en el campo de la danza, la música y el teatro; también se desarrolló en el ámbito de la salud.

Dos aspectos esenciales son el origen de la eutonía y a la vez, la clave de su práctica y pedagogía: la búsqueda de economía de esfuerzo y la libertad de movimiento y expresión

El primero –la búsqueda de la economía de esfuerzo, la eficiencia para el movimiento– surge como un recorrido personal a raíz de sus propias dolencias. En razón de una enfermedad cardíaca, su anhelo fue lograr moverse y continuar bailando sin esfuerzos, usando solo la energía necesaria para eso, no más.

Gerda había observado que aquellos que se desplegaban con maestría en la danza o el circo lo hacían de modo fluido, con precisión y sin denotar forzamientos al hacerlo; esto es, ejerciendo exactamente la energía o la fuerza requerida para tal fin. Lo mismo podía observar en animales, como los monos que veía en el zoológico: eran capaces de moverse, trepar, saltar con fuerza, gracia y naturalidad, y al momento siguiente, podían echarse de manera totalmente relajada a descansar o hacerse mimos entre sí. Es decir, observó la posibilidad de adaptación del tono a los diferentes requerimientos de actividad o situación de la vida.

El segundo aspecto se vincula al desagrado que le causaba la uniformidad de movimiento entre los artistas y la falta de expresividad. Así, propone la búsqueda del movimiento propio, salir de la imitación y que el cuerpo en movimiento sea manifestación auténtica del sentir y ser de cada uno.

Fruto de su indagación personal y de su investigación con alumnos y artistas creó un método –un camino posible– para el desarrollo individual estableciendo un vínculo consciente con los demás y el entorno, el despliegue de la creatividad y la funcionalidad de la persona.





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Leticia M.Aldax

EUTONÍA PARA EL DEPORTE

                                             EUTONÍA PARA EL DEPORTE

Escribe Leticia Aldax (Eutonista, Instructora Nacional de Técnicas de Gimnasia).



¿Qué es eutonía?

    La eutonía creada por Gerda Alexander (Alemania, 1908-1994) es una disciplina holística, de abordaje corporal y cuyas repercusiones trascienden el cuerpo, accediendo a rincones más profundos de ser humano.

    «La palabra eutonía (del griego eu = bueno, justo, armonioso; y tonos = tono, tensión) fue creada para expresar la idea de tonicidad armoniosamente equilibrada en adaptación constante y ajustada al estado o a la actividad del momento.» 

    La eutonía trabaja a partir del cuerpo, pero no solo con el cuerpo, sino en busca de la totalidad del ser. 

    La trama tónica a que se refiere la eutonía abarca también las manifestaciones en estados emocionales y mentales, es decir que la búsqueda de regulación o fluctuación consciente se da en todas las áreas del cuerpo-mente, en el tono físico, que incluye lo muscular y las funciones vegetativas, y en lo emocional.

   Por su abordaje corporal, su mirada global y su pedagogía puede ser una herramienta fructífera para la práctica deportiva y la actividad física en general.

    

¿Qué beneficios aporta la eutonía a la práctica deportiva?

   A través de los principios de la eutonía como conciencia de huesos y movimiento eutónico es posible vivenciar la anatomía en quietud y en actividad. Esto permite descubrir y modificar patrones posturales y de movimiento que pueden ser la causa lesiones. 

   Esa invitación a la conciencia corporal también implica tomar conciencia de la técnica en la ejecución del gesto deportivo a fin de mejorar o pulir esos gestos, optimizando el rendimiento y previniendo lesiones.

   La exploración del movimiento consciente promueve mejoras osteomioarticulares alcanzando rangos óptimos de movimiento, esenciales en cualquier desenvolvimiento físico.

   A partir del trabajo de conciencia de espacio interno sobre la cavidad torácica se pueden hallar efectos directos en el volumen respiratorio al regular el tono del diafragma y dar movilidad al tórax.


  La apelación a la atención dirigida que propone la eutonía favorece la capacidad de focalizarse, centrarse en uno mismo y estar en contacto con el otro y el entorno. Es un aprendizaje para instalarse en el aquí y ahora, evitando distracciones.

   La práctica del contacto consciente brinda recursos concretos para establecer la conexión necesaria con los objetos propios de cada práctica (pelota, raqueta, bate...), con los compañeros en los deportes grupales, conciencia del campo o espacio donde se lleva a cabo el juego y del rival.  Ese contacto consciente con uno mismo, con el otro y con el entorno forma parte de la propuesta de cada clase.

   Siendo uno de sus objetivos la fluctuación del tono, es un gran recurso para resolver contracturas y aliviar tensiones, o para la vuelta a la calma en el post entreno o luego de las competencias.

   La pedagogía de la eutonía, en la que el alumno es un sujeto activo brinda al practicante herramientas concretas para su autocuidado.

   En síntesis, la eutonía invita a una práctica deportiva consciente, que redunda en mejora del rendimiento y en prevención de lesiones pero, fundamentalmente, invita a redescubrir el placer del cuerpo en movimiento.


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 "El concepto de Dios no es algo sofisticado para mí, se trata de una experiencia. (…)

SOMOS seres espirituales. 
Esa es la base de todo.
Para mí ES concreto. Así. No es en absoluto algo del orden intelectual."
Gerda Alexander

En síntesis, la eutonía se caracteriza por: 
- Concepción holística del ser humano
- Raigambre occidental
- Concepción empírica del alma. Ser humano espiritual.
- No apego a dogmas. Libertad de creencias

--Podemos observar la sintonía de la concepción antropológica y espiritual de Gerda Alexander con la de Carl Jung.
" Alma es (…) nuestra experiencia directa de la vida y de la existencia.(…)
La fe legítima proviene siempre de la vivencia
."
Carl Jung



LETICIA ALDAX
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 Afrodita impuso a Psiqué cuatro trabajos, que a ella, en un primer momento, le parecían imposibles de lograr... Finalmente, es precisamente a través de cada uno de ellos que irá transformándose y alcanzando un mayor nivel de conciencia y el despliegue de sus capacidades, hasta alcanzar el Amor Real. Un proceso de crecimiento para ella y para su vínculo con Eros, que toca mágicamente, también a los demás...

Un mito rico en simbolismos que puede aportar riqueza a nuestros procesos hoy.
En cada encuentro buscamos la vivencia corporal del mito a través de la práctica de eutonía, y luego la integración de esa vivencia con imágenes de arte y el relato mítico.

Las tareas de Psiqué se desarrollarán en dos encuentros los días VIERNES 30/10 Y 13/11, DE 18 A 20 HS POR ZOOM.

Informes e inscripción WHASTAPP 11 3359 0952

EUTONÍA Y MITOS: DIOSAS Y DIOSES GRIEGOS

El panteón de deidades del Olimpo espeja la riqueza de nuestra naturaleza humana, posee una resonancia de verdad sobre la experiencia humana compartida. Al tomar contacto con el mito sentimos la dimensión sagrada de nuestras vidas, porque  el mito toca el alma.
  Las diosas y dioses griegos como imágenes arquetípicas, que reflejan el inconsciente colectivo,son como semillas que están en nuestro interior. A lo largo del recorrido vital, algunas se activan y otras permanecen latentes. Es posible despertar esas potencialidades, contactando con ellos,  para enriquecer y ampliar la gama de colores de la paleta con que pintamos nuestras vidas, individualmente y en los vínculos.   La propuesta de los talleres es activar lo arquetípico de algunas de las deidades griegas, desde el cuerpo con la práctica de la eutonía, vivenciar la energía que puede transmitirnos, explorar sus imágenes manifestadas en el arte (pinturas y esculturas de diferentes artistas y  de distintos tiempos) y compartir la lectura de los mitos y sus mensajes para nuestras propias vidas, hoy.   Si bien es un ciclo de  encuentros con un eje temático, se pueden tomar los talleres de manera independiente.
  En cada encuentro se lleva a cabo una práctica de eutonía y luego proyección visual, lectura y reflexión acerca de lo vivido.

                                                                                                   Leticia M.Aldax